Kierunek Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (K)

Kierunek pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna o profilu ogólnoakademickim reprezentuje dziedzinę nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika. Kształcenie na tym kierunku wymaga znajomości fundamentów nauk społecznych. Cele, efekty uczenia się i treści kształcenia są zdeterminowane przez: dynamiczny rozwój nauk społecznych i humanistycznych, a zwłaszcza badań podstawowych w zakresie nauk o wychowaniu; swoisty zestaw podejść metodologicznych i technik badawczych; konieczność opanowania i biegłego posługiwania się charakterystyczną dla tej dziedziny terminologią naukową; potrzebę ugruntowania wiedzy merytorycznej umożliwiającej pełnienie roli nauczyciela wprowadzającego dziecko w świat języka i literatury, liczb i działań matematycznych, technologii informatycznych, zjawisk przyrody, zachęcającego do działań prozdrowotnych i aktywności fizycznej, plastycznej, muzycznej i technicznej. Zagadnieniami, które decydują o specyfice kierunku, są rozmaite zjawiska (także patologiczne i dysfunkcyjne) występujące w procesie rozwoju dziecka i jego edukacji na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym, ze szczególnym uwzględnieniem jego potrzeb oraz działań edukacyjnych, w tym opiekuńczo-wychowawczych i arteterapeutycznych realizowanych przez nauczyciela. Niezależnie od ogólnoakademickiego profilu kierunku w jego programie znajdują się także przedmioty związane z wielorakimi zastosowaniami pedagogiki w życiu społeczno-gospodarczym, jej obecnością w kulturze i na rynku pracy (np. Pedagogika mediów, Teatr w profilaktyce, Przedsiębiorczość w edukacji).