
Basic information
- Study programme
- Biologia
- Speciality
- -
- Organizational unit
- Faculty of Biology
- Study level
- First-cycle programme
- Study form
- Full-time
- Education profile
- General academic
- Didactic cycle
- 2025/26
- Subject code
- 01BIOS.12.00458.25
- Lecture languages
- Polish
- Course type
- Obligatory
- Block
- Subjects not assigned
|
Period
Semester 2
|
Activities and hours
|
Number of ECTS points
2
|
Goals
| Code | Goal |
|---|---|
| C1 | Pogłębienie wiedzy z zakresu morfologii roślin oraz ich przystosowań do zróżnicowanych warunków siedliskowych. |
| C2 | Pogłębienie wiedzy z zakresu systematyki roślin. |
| C3 | Poznanie podstawowych zależności i uwarunkowań środowiskowych formowania się flory i zbiorowisk roślinnych. |
| C4 | Poznanie podstawowych elementów szaty roślinnej Wielkopolski. |
| C5 | Poznanie podstawowych uwarunkowań dynamiki szaty roślinnej z uwzględnieniem roli człowieka. |
| C6 | Poznanie wybranych zagadnień związanych z ochroną przyrody. |
| C7 | Wyrobienie umiejętności przeprowadzenia obserwacji terenowych i interpretacji ich wyników. |
| C8 | Zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa pracy w terenie i respektowania obowiązującego prawa oraz zasad regulujących korzystanie z zasobów przyrodniczych. |
Entry requirements
Podstawowa wiedza z zakresu morfologii, systematyki roślin i funkcjonowania ekosystemów.
Subject learning outcomes
| Code | Outcomes in terms of | Learning outcomes | Examination methods |
|---|---|---|---|
| Knowledge – Student: | |||
| W1 | zna i rozumie budowę i funkcje poszczególnych organów roślin oraz istotę ich modyfikacji w odniesieniu do środowisk w których żyją. | BIO_K1_W06 | Test |
| W2 | zna i rozumie podstawowe zależności i uwarunkowania środowiskowe formowania się flory i zbiorowisk roślinnych. | BIO_K1_W09 | Test |
| W3 | zna podstawowe elementy szaty roślinnej Wielkopolski i rozumie uwarunkowania ich zróżnicowania. | BIO_K1_W08 | Test |
| W4 | zna gatunki prawnie chronione oraz przestrzenne formy ochrony przyrody studiowane w trakcie ćwiczeń terenowych. | BIO_K1_W10 | Test |
| Skills – Student: | |||
| U1 | potrafi określić przynależność systematyczną wybranych gatunków roślin na podstawie analizy cech diagnostycznych. | BIO_K1_U01 | Oral colloquium |
| U2 | potrafi wskazać przejawy i podać przykłady oddziaływań człowieka na szatę roślinną. | BIO_K1_U04 | Oral colloquium |
| U3 | potrafi prowadzić florystyczne i fitocenotyczne obserwacje terenowe. | BIO_K1_U01 | Oral colloquium |
| Social competences – Student: | |||
| K1 | jest gotowy/gotowa do respektowania obowiązujących norm prawnych i zasad regulujących korzystanie ze środowiska przyrodniczego (prawo ochrony środowiska i przyrody, bezpieczeństwo przeciwpożarowe, itp.). | BIO_K1_K05 | Oral colloquium |
Study content
| No. | Course content | Subject learning outcomes | Activities |
|---|---|---|---|
| 1. |
Różnorodność przystosowań morfologicznych do warunków siedliskowych. |
W1 | Field classes |
| 2. |
Przydatne w warunkach terenowych cechy diagnostyczne w określaniu przynależności systematycznej roślin. |
U1 | Field classes |
| 3. |
Prawidłowości dotyczące formowania się i funkcjonowanie flor i zbiorowisk roślinnych. |
W2 | Field classes |
| 4. |
Uwarunkowania siedliskowe wybranych elementów szaty roślinnej Wielkopolski. |
W3 | Field classes |
| 5. |
Przyroda Wielkopolski - obserwacje i studia terenowe w wybranych obiektach. |
U3 | Field classes |
| 6. |
Wpływ człowieka na szatę roślinną. |
U2 | Field classes |
| 7. |
Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w terenie oraz podstawowe regulacje i normy prawne dotyczące korzystania z dóbr przyrodniczych. |
K1 | Field classes |
| 8. |
Formy ochrony przyrody. |
W4 | Field classes |
Additional information
| Activities | Teaching and learning methods and activities |
|---|---|
| Field classes | Case study, Classes method, Demonstration and observation, Work in groups |
| Activities | Credit conditions |
|---|---|
| Field classes |
Obecność na wszystkich zajęciach. Aktywny udział w zajęciach., Respektowanie regulaminu zajęć terenowych. Wiedza: test końcowy złożony z 30 pytań. Skala ocen: ndst - poniżej 50%, dst - 51-60%, dst + - 61-70%, db - 71-80%, 4,5 - 81-90%, bdb - 91-100% poprawnie udzielonych odpowiedzi. Umiejętności: kolokwium ustne (= praktyczny test umiejętności rozpoznawania roślin, siedlisk oraz diagnozowania zagrożeń): ndst - nie potrafi rozpoznać żadnego gatunku i zdiagnozować żadnego zagrożenia, dst - z dużym trudem rozpoznaje tylko niektóre gatunki, siedliska i zagrożenia, dst + - potrafi rozpoznać przynajmniej połowę gatunków, siedlisk i zagrożeń, db - potrafi rozpoznać przynajmniej 3/4 gatunków, siedlisk i zagrożeń, db + - ma kłopot z rozpoznaniem tylko niektórych gatunków, siedlisk i zagrożeń, bdb - bezbłędnie rozpoznaje wszystkie gatunki, siedliska i zagrożenia. |
Literature
Obligatory- Chmiel J., Kasprowicz M. 2004 (red.). Flora i roślinność środkowej Wielkopolski. Przewodnik do zajęć terenowych. Bogucki Wydawnictwo Naukowe. Poznań
Calculation of ECTS points
| Activities | Activity hours* | |
| Field classes | 24 | |
| Preparation for the assessment | 20 | |
| Reading the indicated literature | 14 | |
| Student workload |
Hours
58
|
|
| Number of ECTS points |
ECTS
2
|
|
* academic hour = 45 minutes